• Отан
• 06 Апреля, 2022

QR-код в образовательном процессе, или На обед винегрет

Сегодня мы все живем в уникальное время. Инновационные технологии внедряются во все сферы жизни. Не стали исключением и образовательные учреждения. Возьмем такое новшество, которое прочно вошло в нашу жизнь – QR-код. Каждый сотовый телефон имеет эту возможность и считывает информацию с QR-кода в считанные секунды.

Что это такое QR-код? Это двумерный штрихкод, разработан японской фирмой Denso-Wave. QR-код состоит из символов (включая кириллицу, цифры и специальные символы). Зашифровать можно любую информацию, и это дает возможность использовать их в различных сферах деятельности человека.

Как же использовать QR-код в детском саду? Знакомство можно начать с познавательного мультфильма «Фиксики» – «Штрихкод». Квадратики QR-кодов привлекают детей своей загадочностью. Можно, например, прикрепить QR-коды на горшки с комнатными цветами в группе, и тогда информацию про каждый цветок можно найти очень быстро. Сейчас очень популярно проводить различные квесты, а QR-коды можно использовать как задания для выполнения или как указатели для дальнейшего движения. Еще одно из применений QR-кодов – их можно просто раздать детям и предложить им вместе с родителями расшифровать и на следующий день рассказать, что было зашифровано. А зашифровать можно все что угодно: и аудиосказку, и музыкальное произведение, пение птиц, шум ветра и морского прибоя и т.д.

QR-коды можно использовать не только для занятий с детьми, они нам помогут и в работе с родителями. Современные родители – это люди, которые живут в постоянном дефиците времени. Поэтому информационные стенды для родителей можно оформить QR-кодом со ссылками на соответствующие странички на официальном сайте своего дошкольного учреждения.

Педагог должен идти в ногу со временем и только тогда он будет интересен не только детям, но и их родителям. А самое главное во всем этом то, что новые технологии очень интересны и, самое главное, помогают улучшить качество занятий, растить новое поколение любознательных и пытливых детей, готовых экспериментировать и внедрять в жизнь новые знания и новые достижения науки.

В детском саду мы провели с детьми сюжетно-ролевую игру «Магазин по QR-коду». Предварительно была проведена беседа о различных кодах, присутствующих в современном мире, рассматривали изображения кодов.

Для данной игры необходим телефон с выходом в интернет (приложение «Сканер QR»), карточки с овощами, карточки-подсказки, продукты, ложные QR-коды. Суть данной игры заключалась в том, что воспитатель с детьми отправились в необычный продуктовый магазин с QR-кодами. Там на прилавках лежали вместо продуктов карточки с QR-кодами. Им нужно было отсканировать при помощи телефона и посмотреть, что прячет QR-код! Перед входом в магазин дети взяли корзинки, и им были выданы подсказки-карточки. Ребята должны выбрать именно те продукты, которые указаны в карточке подсказке. Например, должны купить: 2 морковки и 1 свеклу, 3 картофелины и 1 кочан капусты, соленые огурцы и зеленый горошек, 1 луковицу и растительное ­масло.

После того как дети сделали покупки, они подходили к кассе со своими продуктами и карточками подсказками. Продавец проверяла и сканировала QR-коды, которые принесли дети. Если дети все сделали правильно, то продавец выдавала детям продукты вместо QR-кодов. В конце игры дети выкладывали на стол свои продукты и вместе эти продукты являлись ингредиентами салата винегрет. Воспитатель предложила передать продукты повару, который приготовит вкусный и полезный салат винегрет, который дети будут кушать на обед.

Игра была построена так, чтобы в ней участвовали все дети, и благодаря каждому участнику к обеду будет приготовлен очень вкусный салат.

Дана МЕРЕИМБАЕВА

Наталья БУТЫРИНА

Ясли-сад «Ақниет»

Караганда